大六壬是什么：来历、一课的构成与第一次起课

大六壬是什么？一句话说清

大六壬属于看时刻、不看人的一类方法。先把问题想定，记下当时的日期和钟点，再按这一分钟起课。同一分钟永远起出同一课；换一个问题就另起一课，哪怕是在同一天。

起课不需要提问人的生日或任何个人资料，什么问题都可以问。要紧的只有两点：问题是真的，填入的时间是问题定下来的那一刻。

大六壬从哪里来？

传统把大六壬与太乙、奇门遁甲并称三式，都是在式盘上推演的古法。式盘天圆地方：方形的地盘不动，圆形的天盘在上面转。汉代墓葬中已出土过这类式盘。

名字通常这样解释：壬是阳水之干，古人以水为五行之首；六十甲子里带壬的干支有六个，所以叫六壬。前面加一个大字，是为了和简单得多的小六壬区分开。

大六壬

又称：六壬

本文所讲的方法：就一个时刻排出天地盘，再取课、发传来读。

式盘

古人转动天地盘所用的方圆之盘。如今由排盘程序代为转动。

小六壬

掐指推算的简易方法，名字相近，但不是大六壬的简化版。

今天通行的规则大多出自明清两代的课书，如《六壬大全》和《大六壬指南》。六十个日干支配上天盘的十二种转法，就是书里列出的七百二十课。各书在细节上并不完全一致。

大六壬一课由哪几部分组成？

一张大六壬盘称为一课，分四层，后一层都由前一层得出，所以按这个顺序学最顺。

地盘是十二地支，位置固定不动。天盘也是这十二支，转到月将落在占时之上为止。这样每个地盘宫上都临着一个天盘支，比如地盘巳上临着天盘辰。

四课把日干、日支放到盘上来看。每一课都是一个上神临一个下神，两者五行的生克，决定下一步怎样取传。四课一文会逐课拆开讲。

三传从四课中发出：通常先找有克的那一课，由它发用作初传，中传、末传再顺着盘取出。传统上把三传读作事情的起、转、结。三传怎样发出，另有专文。

十二天将以贵人为首，一宫一位绕盘排开，所以每个天盘支、每一传都乘着一位天将，为那个位置添上性质。十二天将各代表什么，见专文。

例子：2026年10月21日10:30起的一课

本站的大六壬文章共用这一个时刻，方便彼此对照：2026年10月21日10:30（东京时间），照原样输入。问题怎么措辞不影响盘面，所以带任何一个问题都可以。

1. 月将加时

   10月21日之前最近的中气是秋分，月将为辰，即天罡。10:30属巳时，把辰加在巳上，整个天盘比地盘退后一位：巳上辰，辰上卯，依次绕盘一周。

2. 起四课

   日干戊寄巳，巳上临辰，第一课是辰临戊，土见土为比和。第二课是卯临辰。第三课从日支辰起，又是卯临辰；第四课是寅临卯。

3. 发三传

   四课中只有卯临辰见克：木克土，是上克下，于是卯发用为初传。卯上临寅为中传，寅上临丑为末传，三传是卯、寅、丑。

4. 布天将

   10:30是昼时，戊日昼贵人在丑。丑临地盘寅，天将从这里顺布，三传依次乘朱雀、腾蛇、贵人。

结果里记着两个名字。起法写的是贼克，指初传由上下相克取出；课体写的是元首，传统上指四课中没有下贼上、只有一处上克下的课。

为什么别的排盘起出的课和这里不一样？

大六壬有几处做法会直接改变盘面。同一个时刻两边对不上时，先比下面几点，再怀疑是不是算错了。

大六壬怎么用来看一件事？

一课只回答起课时的那个问题，所以问题在先。把它定成一件你能着手去做的事，问题一定下来就起课，不要拖到几个小时以后。

• 一次只问一件事：“房东这周会不会接受我的报价？”比“我今年运势如何？”更合适。
• 一个问题只起一课。不满意就再起，得到的只是另一张毫不相干的盘。
• 把问题和时刻记下来，日后可以拿盘和实际发生的事对照。

传统上，日干代表问事的人，日支代表对方或事情本身；四课看两者怎样相交，三传读作事情的开始、转折和结果。看盘的人还会找与所问之事相关的类神，比如求财看财，出行看驿马。

怎样用免费大六壬排盘起第一课？

1. 选择开始方式

   选“带一个问题”，写下你要问的那件事；想先看盘、之后再问，就选“只排盘”。

2. 定起课时刻

   输入日期和时间，或点“用当前时间”。盘按这一分钟排出，继续之前先核对一遍。

3. 排盘

   点“排出这张盘”。免费，不需要账号。

4. 按顺序看

   先看历法一行，再看盘面和四课表，最后看三传和它们所乘的天将。

打开免费大六壬排盘，把上面的例子起一遍，再一层一层往下读，先从四课开始。大六壬入门一页会陆续收录全部文章。排盘免费，AI 提问另有次数限制。